martes, 19 de febrero de 2019

2. Aristóteles, Concepción de justicia y ley, su doctrina política.



Casi todo lo que conocemos de Sócrates y Platón es gracias a Aristóteles. A pesar que era extranjero en Grecia, su doctrina fue desarrollada en y para Grecia.
A lo largo de la historia fue considerada la persona más sabia de la humanidad, o por lo menos de la humanidad occidental, tanto que influyo con sus ideales a algunos filósofos cristianos que trataron de conciliar sus pensamientos con la doctrina de Cristo Jesús.
A pesar que su filosofía fue amplia, abarcando casi todos los aspectos del saber, en este tema nos basaremos únicamente en su pensamiento político y jurídico, el cual pasaremos a detallar a continuación.




https://youtu.be/FJlRKqkWMOQ



2.1. Concepción de la Polis
• La ciudad es una realidad natural y el hombre por naturaleza está destinado a vivir en ella.
• Sin la ciudad el individuo no puede sobre vivir, ya que es el fin de la actividad humana, es la vida buena y por ende feliz.
• La ciudad es tenida también como la comunidad de casas y familias que se agrupan con el fin de vivir bien y conseguir una vida perfecta y suficiente.
• Pero la comunidad de hombres que conformaban la Polis eran solamente los libres y aptos para realizar una vida autárquica.
• El ciudadano no es simplemente el que habita un territorio sino el que delibera y participa en la Justicia.
• Los Hombre son considerados animales políticos, zoon politikon, que viven una vida política, atreves del don de la palabra, gracias a la cual pueden expresarse e intercambiar con otros.
• El hombre alcanza su perfección al relacionarse en la polis, al socializarse. Sin una Polis el hombre es un elemento aislado
• Aristóteles considera que el individuo no es autosuficiente, sino que es un animal político, cívico (zoon politikón), que vive en la
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polis y dentro de este marco, va a buscar la mejor forma de gobierno.
• Aristóteles tiene una idea de civilización: la que define al hombre a diferencia de las bestias, porque el hombre es capaz de la comunicación social El hombre social está definido por la logos (razón y lenguaje).
• El hombre se organiza por familias, tribus y de ahí nacen las ciudades. Aristóteles define al esclavo como un instrumento animal. Cree que ese es el precio que debe pagar la civilización griega para que el hombre logre vivir bien.
• También dice que el hombre para realizarse debe disponer de un ocio, y ese ocio exige que exista trabajo forzoso.

2.2. Concepción de la justicia y la ley
Para Aristóteles, la justicia es el ejercicio de todas las virtudes, referidas al otro, pues el ser humano tiende al bien para ser pleno, lo que constituye su felicidad y consigue gracias a la práctica de las virtudes; y ser virtuoso es obrar de acuerdo con la razón, es decir, según el justo. Esto consiste en obrar según la prudencial y comprensión de las situaciones.
Ahora bien, el lugar que garantiza la justicia a través de las leyes generales consuetudinaria es la Polis y por tanto, el Derecho es una institución
Hay que tomar todos los elementos útiles para lograr dos cosas: el progreso y la estabilidad de la mayoría (bien común).
Todos los hombres son capaces de practicar unas cualidades políticas, cívicas, que resume en tres virtudes: justicia, amistad, prudencia
El punto medio se consigue cuando El hombre es capaz de cultivar las tres virtudes convirtiéndose en un perfecto ciudadano,
Considera que entre los dos grandes bloques (ricos y pobres) debe haber un fuerte grupo intermedio.

2.4. Constitución o gobierno
“Para Aristóteles constitución y gobierno son una misma cosa. La constitución tiene que ver con las disposiciones del poder, las modalidades de sus atribuciones y las condiciones de su ejercicio, teniendo en cuenta objetivos de cada una de las comunidades”. (Marta Salcedo –Doctrina Clásica Política)
2.4.1. Clasificación de las formas de gobierno
PURAS                                                               IMPURAS
Monarquía. “Donde ejerce el poder uno”              Tiraní  “Gobierna uno solo gobierna para su                                                                                               beneficio”.
Aristocracia:“Ejerce el poder unos pocos”.            Oligarquia      “Gobiernan pocos; pero para los                                                                                                                      ricos”.
Democracia:         “Gobierno de                              Demagogia           “Gobierna el pueblo; cuidando     el interés detodos para su beneficio”                       los pobres” (olvidando las otras clases sociales)



Para Aristóteles la forma de gobierno ideal, es una Formula mixta de gobierno es de orden socio-económico.


“El mejor gobierno esta basado en una nueva clase, considerada clase media, es decir integrada por gente que no es ni pobre ni rica. Esta clase media es quien asegura la estabilidad al estado permaneciendo fiel a las leyes y confiando de las pasiones”. (Florencia Pavon, Argentina 2005)
“Sugiere como “gobierno mixto” uno que establezca el equilibrio y supere la tendencia espontánea de las sociedades a inclinarse hacía la oligarquía o hacia la demagogia” (Marta Salcedo –Doctrina Clásica Política)

2.5. El Helenismo, ocaso de la Polis. Los Epicúreos, Cínicos y Estoicos

 Hasta ahora, el ambiente social dentro del cual hemos desarrollados los temas objeto de nuestro estudio, se han sido de relativa calma y organización política. Pero la paz en Grecia se fue socavando lentamente, tanto problemas internos y externos como intentos de invasiones por ejércitos extranjeros. Estoy hizo que fuera necesario que las ciudades, esas Ciudades – Estado independientes una de las otras, se organizaran para combatir invasiones. Así se formo un Imperio, conocido como el imperio Heleno.
La democracia ya no era considerada la mejor forma de gobierno y se fue perdiendo la participación ciudadana en la toma de decisiones.

Es importante destacar que uno de los protagonistas de este Imperio Heleno, fue “Alejandro Magno”, discípulo de Aristóteles, a quien estudiamos en el capitulo anterior. A continuación analizaremos las características políticas de esta época, las cuales son muy distintas a las analizadas en temas anteriores
En el transcurso de la Historia de Grecia, llega una etapa donde se “imperializa el gobierno”, en donde se pierde las características democráticas de las Polis y la cultura griega se extiende, de “Grecia” hacia las otras ciudades orientales “no griegas”. Este periodo es denominado Helenismo, y está caracterizado básicamente por la gigantesca expansión “imperialista” de lo griego como elemento “civilizador”.
De este modo, “el helenismo es propiamente el fenómeno de difusión del espíritu griego (lengua y cultura) en el ámbito del mundo oriental, difusión que supone una universalización de esta cultura, vehiculada por el griego como idioma común, dentro no obstante, de un proceso histórico de descomposición del imperio macedónico, que pasa por las fases de desmembración, conquista de Grecia y Roma y el surgimiento del imperio romano”. (Jordi Cortés Morató y Antoni Martínez Riu, Diccionario de filosofía en CD-ROM, Herder, Barcelona, 1999).
El infinitivo griego hellenízein es la raíz de términos como “helenismo” o “helenización”, y significa, simplemente, “hablar griego” o “comportarse como los griegos” o “al modo griego”. El Helenismo el periodo de la cultura griega posterior al reinado de Alejandro Magno; es, también, el interés o fervor por la imitación de la cultura e ideales dominantes y característicos de la Grecia clásica, en particular tal como se desarrolló en Atenas en los siglos V y IV a.C.

2.5.1. El ocaso de la ciudad-estado


La Polis como Ciudad – Estado independiente, pierde sus características de estado y gracias a la Helenizacion empieza a ser dominada por emperadores.
La constitución de la Polis como Ciudad Estado, fue muy criticada por Aristóteles y Platón, como se vio en temas anteriores, situación que dio paso el periodo denominado Helenismo.
Las críticas que Platón y Aristóteles hacían a la ciudad-estado se fundamentaban en que, aunque aceptaban que estaban dadas las condiciones para que se diera una vida buena en ella, esto no había sido logrado y sus ideales estaban todavía por realizarse. Ambos se ven obligados a concluir que el sentido ético latente en la ciudad-estado era exclusivo de unos pocos y no de las masas, lo cual produce reacciones que llegan a proponer formas de organización que superan a esa ciudad-estado.
El ocaso de la ciudad-estado se produce cuando la teoría ética platónica y aristotélica, según la cual la participación en la vida del estado es la clave de la vida buena, es negada por el individualismo que propone la realización personal fuera de la ciudad-estado, la ruptura de la relación del sabio con la política (quien debe rehuir honores y responsabilidades públicas) y la búsqueda del bien personal por encima del estado.

Diógenes y los Cínicos
• Eran vagabundos, y no si identificaban con la idea de pertenecer a una patria.
• Desconocen a las leyes, y a las fronteras políticas de las naciones.
• No aceptaban ninguna coerción de la polis sobre el individuo.
• Consideran que el individuo es autárquico, autosuficiente.
• Se desentienden de las obligaciones públicas.
• Viven de la mendicidad y tienen un ideal de vida sin placeres.
• Pretenden una vuelta a la naturaleza frente a la polis.
• No pretenden el bien común sino el del individuo.
• Enseñaban el desprecio de los convencionalismos, llegando a adoptar incluso en su conducta, unos niveles de rudeza desagradables amen de una absoluta falta de consideración hacia las formas del decoro”.
• Su doctrina se dirigía principalmente a los más pobres
• Su filosofía podría resumirse en una línea: “El sabio debe bastarse a sí mismo”.
• Sentían indiferencia por la propiedad privada, el matrimonio, la familia, la ciudadanía, el saber y la buena reputación.
• En general, llegaban a sentir desprecio por todas las instituciones y convencionalismo de la vida social griega. Todas ellas verse sometidas, en sus discursos, a una feroz crítica demoledora. Su postura hace presagiar la llegada del “nihilismo”, muchos siglos mas tarde.
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“Ricos y pobres, griegos, metecos y bárbaros, ciudadanos y extranjeros, libres y esclavos, nobles y villanos, todos son iguales ya que todos se reducen al mismo nivel de indiferencia”.(Traducción del Texto Orginal de Diógenes)
• La miseria y la esclavitud no tenían, a sus ojos, literalmente ninguna importancia. ”El hombre libre no era mejor que el esclavo, porque ni el uno ni el otro poseían valor por sí mismo”. Los cínicos no admitían que la esclavitud fuese un mal, ni la libertad un bien
ESTOICOS
o Fue una escuela helenística y pero no directamente asentada en Grecia.
o Muchos autores sostienes que aparecieron como una reacción de las crisis de Valores que existía en la época, y son el otro lado de la moneda de los Estoicos y los Cínicos.
o Rompieron con los cínicos por la crudeza e indecencia a las que lleva su naturalismo.
o La finalidad ética del estoicismo era semejante a la de las otras filosofías post-aristotélicas, es decir, producir la autarquía y el bienestar individual.
o Para un estoico la autarquía se enseñaba a través de una rigurosa educación de la voluntad; sus virtudes eran la resolución, la fortaleza, la devoción al deber y la indiferencia al placer.
o Tenían la creencia en el poder abrumador de la divina providencia; consideraban sus vidas como vocación, deber asignado por Dios, de la misma manera que un soldado tiene un deber asignado por su jefe.
o Vivir con arreglo a la naturaleza significaba para
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ellos la resignación a la voluntad de Dios, la cooperación con todas las fuerzas del bien, un sentido de dependencia de un poder superior al hombre que favorece la rectitud y una tranquilidad espiritual que resulta de la fe en la bondad y la racionalidad del mundo.
o Al esclavo hay que tratarlo como un trabajador contratado de por vida.





Tema 2. Doctrina Política Clásica


1. Platón. Su planteamiento político y definición de justicia.


Estoy seguro que, usted señor lector, alguna vez habrá escuchado o utilizado el termino “Platónico”, en frases como “Amor Platónico”, por ejemplo.
Lo que muy poca gente sabe es que el término que hace referencia a “algo ideal” o “algo inalcanzable” proviene de la asociación del nombre de Platón, objeto de nuestro estudio, y su filosofía.
Platón como filosofo e idealista político, no analizo la situación de su entorno social, si no que trato de crear la ciudad ideal, a través de sus recomendaciones, exponiendo el “como deben ser las cosas” y no “el como eran”. A pesar que solo nos circunscribiremos a su pensamiento político y jurídico, podemos apreciar como Platón trato de buscar un mundo mejor donde vivir.









Platón sostenía, en contra de las opiniones de los gobernantes de la época, que si a la mujer se la educa puede desarrollar cualquier tarea y cumplir cualquier papel en la sociedad (esto era debido a que para la época, el papel de la Mujer dentro de la sociedad era casi nulo).





1.3. La mejor forma de gobierno


Para Platón la menor forma de gobierno es la aristocracia militar. Considera la democracia como “el gobierno de la mediocridad”. Para superarla, “es preciso descubrir a aquellos seres dotados de una inteligencia superior, para que puedan ser educados por la Polis (sinónimo del actual estado) a fin de que asuman la importantísima misión histórica a la que están encomendados”.
Sostenía que “La incompetencia era un defecto esencial de los estados democráticos, debido a sus luchas intestinas entre las diferentes facciones o partidos políticos”. A juicio de Platón, la lealtad a la Polis era una virtud de base precaria en este tipo de estados. Este encendido espíritu de facción egoísta de los políticos, lo atribuía Platón, a la discrepancia de intereses económicos entre quienes poseen la propiedad y quienes carecen de ella.
“Si todas las Polis están en la actualidad mal administradas, se hace preciso encontrar un modelo universal en que pudiera materializarse el estado perfecto”.
Un Estado “bueno” o sería sólo aquel que fuera capaz de descubrir todas la potencialidades innatas de los individuos que lo forman. “Si fuera posible”, pensaba Platón, “encontrar esta forma de gobierno, habríamos descubierto la “sociedad perfecta”.


1.4. Ciclo político de Platón
Mantenía que en el poder existía el siguiente ciclo político:
• El gobierno originario parte de la Aristocracia, la cual era la más idónea y la más pura.
• Luego aparecía la timocracia, que se instauraba cuando los miembros de la clase trabajadora se enriquecían. Su ambición es, por lo tanto, reprimida por la fuerza militar
• Los guerreros que defienden a la aristocracia de los trabajadores enriquecidos que desea usurpar su poder, se aprovechan y
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oprimen a quienes deberían Proteger, tanto pasó a la existencia de la Oligarquía.
• Cuando existe la oligarquía, cuando el rico gobierna y el pobre no participa en el gobierno y al convertirse la riqueza en el único medio, el desorden se introduce en todas las clases.
• Dando paso a la Democracia, donde se eliminan los ricos. Este sistema es un régimen deplorable, según Platón, porque hay una desenfrenada libertad que conduce a eliminar el poder de los sabios, desprecian las leyes escritas y no escritas. Dando origen a la anarquía.
• En la anarquía, vence el más fuerte, situación que da paso a la tiranía, la cual se caracteriza por el temor y la violencia, donde unos pocos toman el poder, dando paso nuevamente a la aristocracia


1.5. El objetivo político según Platón

Objetivo del político debería ser mantener el orden y gobernar para el bien común.
Platón no buscaba un proyecto político real, es decir que existiera en la realidad. En realidad buscaba unas características para crear una Polis Ideal. Es por esta razón, que cuando se hace referencia a un hecho ideal e inalcanzable, se dice que es algo “PLATONICO”.
Platon, a diferencia de los sofistas que lo precedieron, sostenía que la virtud no se podía enseñas fácilmente, mas bien existe una predisposición natural que para poder ser “virtuoso”.
Pero el poder político debería ser básicamente la búsqueda de la virtud dentro de la forma de gobierno.


1.6. La Educación según Platón

La educación debería ser para todos, y con el mismo contenido, dada por el estado y los educadores deben dilucidar el metal rector, es decir, los educadores deberían analizar las capacidades de sus alumnos para determinar a que actividad dentro de la polis se debían dedicar.
La educación, no debe ser otorgada en un sentido propiamente liberal según el cual, cada individuo pueda llegar a conseguir el estatus que se proponga, partiendo de una misma posición de salida, inicial para todos, ésta, ha de ser el redescubrimiento del potencial innato (esencia) que pueda poseer cada individuo.

3. LOS SOFISTAS Y SOCRATES

En este tema empezaremos a estudiar a los primeros filósofos trascendentales del mundo occidental, entre los cuales se encuentra Sócrates. El compartía algunos pensamientos con los sofistas, los cuales eran una asociación o un grupo de “filósofos” actualmente considerados como sabios, que desarrollaron varias teorías y formas de “ver el mundo”, a través de la retórica, algo innovador para la época.









3.1. Los Sofistas

Originariamente el término "sophistés" era sinónimo de sabio y como tal fue utilizado por Heródoto para referirse a Solón y a Pitágoras, o tradicionalmente para referirse a los sabios en Grecia.






Los sofistas no formaron una escuela, aunque sus enseñanzas poseían características comunes entre las que podemos destacar:


1) El interés por el hombre y la sociedad, en relación con la creciente reflexión sobre el fenómeno de la civilización y la cultura;


2) El mantenimiento de una posición relativista, tanto respecto a la posibilidad del conocimiento como respecto a las formas de organización social y política del hombre;


3) La consecuente distinción entre las leyes sociales (nómos) que se consideran un mero producto humano y las leyes de la naturaleza (physis), dando lugar al estudio y teorización de la oposición entre convención y naturaleza;


4) El interés por la retórica y la erística, en una sociedad democrática en la que el dominio de la palabra y del discurso significaba el éxito y la consideración de sus miembros; ello les convertiría en los educadores de la sociedad ateniense y en los primeros pedagogos, especialistas en el arte de enseñar, estudiosos y conocedores de sus dificultades y recursos;


5) por último, lejos de un interés especulativo, lo que guiaba la investigación de los sofistas era la finalidad práctica, es decir: enseñar el arte de vivir y de gobernar”. (Tomado de la Red webdianoia, en www.webdianoia.com)



3.3. Pensamiento de Sócrates relacionado con la política y el derecho


• Defendió abiertamente la educación Política.

• Enseño que el hombre es por naturaleza un ser social.

• Predico el respeto por las Leyes, asta el punto de sacrificar su vida por el cumplimiento de las mismas (ver anexos)

• Fue critico de la democracia y opositor de la tiranía

• Su creencia en que la virtud es conocimiento y, por consiguiente, puede aprenderse y enseñarse

• Si es posible definir los conceptos éticos, es posible también su aplicación científica a casos específicos

• Se debe llegar a una política Racional, no por armonía espontánea

• Al teorizar los conceptos éticos utilizados para el entonces era posible la consecución de una sociedad perfecta.

• Compartía parcialmente algunos principios de la relatividad sofista. Para él, no era conveniente llegar al extremo final de relativizarlo absolutamente todo, debido al grave peligro social que esta acción entrañaría. Fue el instrumento personal que convirtió muchas de las ideas de los sofistas en una auténtica filosofía de carácter explícito.

• Profesaba la persecución de la Verdad, Lo primero que debia conseguir el hombre era el conocimiento entre lo bueno y lo malo.


• Dentro del desarrollo de la política, aconsejaba dejar todo lo superfluo y concentrarse en lo necesario, buscar lo que en realidad necesitaba el hombre para su bien estar social.








2. Grecia como origen del pensamiento político occidental, la Polis y su constitución política

A continuación estudiaremos lo que es denominado por muchos autores “la cuna” de la filosofía, las artes y ciencias occidentales, que a la vez, es también, la cuna de la filosofía política, incluso la cuna de la democracia.






Atenas, su cuidad mas importante, constituida inicialmente por agricultores, fue cuna de muchas figuras que actualmente están presente. Los Dioses Como Cupido, Zeus, Afrodita, tienen su origen en Grecia. Incluso los Juegos Olímpicos, tienen su origen en Grecia.







2.2. Instituciones políticas
Las instituciones políticas griegas tenían características muy particulares, que le daban un matiz único a la manera como funcionaba el gobierno. A continuación pasaremos a destacar algunas de estas instituciones:

2.2.1. Ecclesia (Asamblea)
En esta época, todas las ciudades griegas tenían una especie de congregación periódica la cual estaba formada por los ciudadanos varones mayores de 20 años de la Polis.
Esta asamblea se reunía regularmente diez veces al año, y existían periodos extraordinarios de sesiones. Esta actuación era una manifestación de “democracia directa” que se observaba y estaba presente en la mayoría de las Polis griegas, a pesar que en algunas polis o ciudades como Esparta, los integrantes de esta Asamblea eran más selectos y por lo tanto la asamblea tenía
un ambiente más aristocrático. Pero en todo momento se tomaban las decisiones a través de votaciones entre los asistentes. Dentro de La Ecclesia o Asamblea se ventilaban los asuntos políticos y sociales. En general de todos tipos de asuntos que afectaban directamente a la sociedad como la creación de establecimientos o bienes públicos, la promulgación, modificación o rechazo de leyes o medidas legislativas, según lo pareciera oportuno a sus asistentes.


2.2.2. El Consejo de los Quinientos.
Este era un comité ejecutivo y directivo de toda Grecia. Mientras la Asamblea se celebraba en cada polis, este consejo representaba a toda la nación, a pesar que generalmente se reunía en Atenas.
La forma de elección de sus miembros también era absolutamente democrática. Cada una de las diez tribus existentes designaba a cincuenta miembros, obteniéndose así un total de quinientos. De esta
manera representaba a todos los ciudadanos y centraba la tarea efectiva de gobierno. “Debido a que quinientos ciudadanos reunidos, era un numero importante y compilado de manejar, cada cincuenta elegidos de cada tribu, actuaban durante una décima parte del plazo anual del ejercicio de su cargo. De esta manera, a cada tribu le correspondería tramitar los asuntos en nombre del Consejo durante una décima parte del año. Este comité de cincuenta miembros, más un consejero de cada una de las nueve restantes tribus atenienses tenían la responsabilidad del gobierno”. (Ruiz. 2005)
Este Consejo, tenía potestad para encarcelar a los ciudadanos e incluso, actuando como tribunal, condenarla a la pena de muerte. Disponía de un control absoluto sobre la Hacienda Pública, la Administración de la Propiedad Pública y los impuestos.
También estaban sometidos a su control directo todas las flotas y arsenales de guerra de la nación. Existía una multitud de funcionarios y cuerpos o Comisiones de la Administración a su servicio.


2.2.3. Los Tribunales


Estos eran la clave del sistema democrático. Esta institución tenia el deber de otorgar las decisiones judiciales en los casos particulares (tanto civiles como criminales) poseyendo, además, algunos poderes que podían ser considerados perfectamente como legislativas y hasta incluso ejecutivos.
Dentro de los Tribunales, actuaban una especie de jueces, que eran a al vez jurados, y que eran nombrados por la población.
Todo ciudadano ateniense, mayor de treinta años de edad, podía ser objeto de designación para el desempeño de tan alta obligación. El Tribunal contaba con un número de miembros oscilante entre 201 y 501 (aunque a veces este número resultaba ser aún mayor)
Estos ciudadanos eran, al mismo tiempo, jueces y jurados ya que el sistema judicial ateniense no estaba aún técnicamente muy desarrollado.
Las partes litigantes debían exponer personalmente sus argumentos de defensa y finalmente el tribunal se limitaba a pronunciarse sobre los mismos, por el sistema de votación.
El control de los Tribunales se extendía hasta las propia leyes (lo que los daba ese poder legislativo, antes mencionado). En efecto, los tribunales podían juzgar no sólo a un hombre, sino también a una Ley determinada. Cualquier ciudadano, podía presentar una queja contra una ley y en ese mismo momento, esa ley en cuestión quedaba suspendida temporalmente hasta que un Tribunal decidiera y se pronunciara sobre la materia planteada y de esta manera el Tribunal podía juzgar a las leyes de la misma manera que juzgaba a los ciudadanos. Bastaba con la mera alegación de inconveniencia.
La decisión de un Tribunal tenía valor de “cosa Juzgada” no existiendo ya procedimientos válidos de apelación.
Una nota característica de la justicia helénica consistía en que resultaba ser ordinariamente el propio acusado el que debía proponer personalmente al Tribunal la pena que, a su juicio, debía serle impuesta.
Una decisión dictada por un determinado Tribunal no era, en absoluto, vinculante para cualquier otro. Aunque, en realidad, todos los Tribunales estaban, en algunos aspectos, coordinados con la Asamblea.




Tema 1. Bases de la historia de las ideas políticas y el pensamiento político antiguo



1 .PENSAMIENTO ARCAICO Y PRE POLÍTICO



Se conoce como Filosofía Arcaica y Pre politica, todas aquellas manifestaciones políticas que se suscitaron antes del desarrollo metodológico seudo científico de la política, que corresponde con el periodo previo a Sócrates, la cual estaba caracterizada con estar fuertemente relacionada por la mitología y las fabulas.









Pensamiento Arcaico o Pre-Politico                 Dominado por la Mitología. Exponentes como Homero

Pensamiento Político Antiguo                              Se inicia con Sócrates , Platón y Aristóteles

Pensamiento Político Moderno       Se inicia aproximadamente con el Renacimiento y se destaca en                                                   su inicio Maquiavelo. Este periodo llega hasta la actualidad





Unos de los primeros filósofos, que tomo como tema de estudio a la política, fue Socrates, es por eso que este periodo es llamado también, pensamiento político Pre–Socrático



“El mito proporciona una representación general de la realidad, capaz de dar respuesta a las inquietudes fundamentales del individuo sobre el origen del mundo, de la vida, sobre lo que le pasa a uno cuando muere, etc., y de satisfacer la necesidad que la conciencia tiene de orientarse”. (Faneinte 2005)




La mitología se caracteriza por la utilización de dioses, denominados dioses Mitológicos, como se detallan a continuación:
Nombre griego                                                          Nombre Latino                  Simbología
Zeus                                                                           Júpiter                               Omnipotencia               

Hera                                                                           Juno                                  Matrimonio, Celos,                                                                                                                                     Fidelidad

Atenea                                                                        Minerva                            Inteligencia, Habilidad

Apolo                                                                          Febo                                 Arte

Artemisa                                                                     Diana                                Castidad, Caza

Hermes                                                                       Mercurio                          Astucia, Suerte, Engaño

Hefesto                                                                       Vulcano                              Artesanía, Industria

Afrodita                                                                       Venus                                Belleza, Placer Sexual

Dionisio                                                                        Baco                          Fiesta, Extasis, entusiasmo

Ares                                                                             Marte                              Guerra, Violencia, Furia

Poseidon                                                                      Neptuno                            Ira, Fecundidad          

Hades                                                                           Plutón                                 Infierno, Castigo




Dentro de la cultura Griega, el mito era mas bien un conjunto de doctrinas, las cuales reposaban en poetas de la época, como lo fue el famoso Homero, leído incluso actualmente, autor de la Odisea e Iliada.